Денис из Луганской школы-интерната

С Денисом я познакомился в Луганске. Мальчику восемь лет, семьи у него нет: женщина, подарившая ему жизнь, оставила малыша в доме ребенка. Сейчас домом для мальчика стала коррекционная школа-интернат. Денис — невероятно обаятельный, светлый, улыбчивый и скромный мальчик. Не избалованный посторонним вниманием. И это заметно по тому, как он реагирует на незнакомых. Но при всем этом мальчишка ласковый, открытый, не “колючий”. Его сердце не знает зла, не успело очерстветь.

У Дениса тяжелое двустороннее снижение слуха. Он почти не говорит, хотя очень старается научиться правильно произносить слова и звуки, помогая себе жестами. Уместен ли здесь вопрос: “Кто виноват?” Мне кажется, нет. Никто не виноват. Так получилось. У Дениса нет матери, но есть прекрасные учителя. Для которых он больше, чем ученик. Он — их общий ребенок. Так бережно и тепло в школе-интернате к Денису относятся все: от завуча до учителя информатики.

Но другой вопрос, который уже для меня: что делать? В том, что Денис не может похвастаться беглым чтением стихов или победами в математических олимпиадах виновата не его тугоухость. Повторюсь: так получилось. Получилось, что в критический для развития ребенка момент в его жизни не случилось семьи. Матери, готовой вложить себя всю в то, чтобы ее мальчик мог слышать и говорить. Не было отца, взявшего на себя ответственность за поиск специалистов, условий и средств, чтобы его маленький мальчик мог учиться. Не медицина и не врачи… Не школа и учителя делают наших “ушариков” такими, какими они могут быть — обычными детьми. Детьми, которые читают, рисуют, болтают и шкодят. Это делает семья. Семья, где есть любовь и вера в лучшее будущее своего ребенка.

Что буду делать лично я? Во-первых, я позабочусь о том, чтобы у Дениса исправно работали два отличных современных цифровых слуховых аппарата. И чтобы он носил их не меньше восьми часов в день. Так нужно мозгу, чтобы настроиться на сложную работу — работу слышать. Чтобы были батарейки для приборов. 

Я постараюсь сделать всё, что зависит от моей команды и меня лично, чтобы у учителей и воспитателей Дениса были необходимые знания, пособия, опыт — чтобы помочь мальчику сделать шаг вперед в обучении и развитии. Поддержим и поделимся всем, что знаем и умеем. 

Мне рассказали, что на Новый 2023 год Денис написал письмо Деду Морозу — попросил подарить машинку. Но, к сожалению, добрый волшебник не смог выполнить желание. Так бывает, что чудеса не случаются… 
Но мы можем творить их сами. У Дениса будет машинка. Обещаю. У него будут игрушки, будут свои личные вещи, не казенные, красивые и нужные вещи. 

Луганская коррекционная школа-интернат — единственная на всю республику, помогающая детям с нарушением слуха. Сейчас в ней 82 ученика — каждый со своим характером, зачастую — со своей непростой судьбой. И с Денисом наше знакомство со школой, конечно, не закончится. Планов, идей, мыслей много. Будет еще работа с детьми, обучение и тренинги. Обо всем буду рассказывать по порядку.

Больше интересных статей

Subscribe to My Newsletter

Subscribe to my weekly newsletter. I don’t send any spam email ever!